• 99 €

Auto-formation : Apprendre à apprendre

Ce parcours vous guide pour maîtriser les fondamentaux d’un apprentissage efficace et durable. Basé sur les neurosciences et des techniques pratiques, il permet de comprendre le fonctionnement du cerveau, d’améliorer la concentration, de structurer l'organisation, et d’appliquer des méthodes éprouvées pour mémoriser et réussir. Idéal pour les élèves, parents ou professionnels souhaitant optimiser les apprentissages.

Contenu de l'auto-formation

Les compétences clés pour des apprentissages réussis :

Dans cette formation hybride, j'ai sélectionné des compétences fondamentales pour optimiser les apprentissages et transformer la façon d'apprendre au quotidien. Voici ce que vous allez découvrir et maîtriser :

  • Comprendre le fonctionnement du cerveau et les mécanismes d'apprentissage
    Apprenez comment le cerveau assimile, traite et retient les informations, et découvrez les leviers pour en tirer le meilleur parti.

  • Développer et mobiliser sa concentration dans les devoirs
    Explorez des stratégies concrètes pour rester focus, éviter les distractions et maximiser l'efficacité dans les tâches.

  • Apprendre à s'organiser efficacement
    Maîtrisez des outils pratiques et gratuits (logiciels, checklists, agendas numériques) pour structurer les journées et gagner en sérénité.

L'apport des neurosciences pour des apprentissages optimisés

Les quatre piliers d’un apprentissage de qualité selon Stanislas Dehaene

Pour qu’un apprentissage soit efficace, il doit s’appuyer sur quatre piliers fondamentaux :

  • L’attention : La capacité à se concentrer sur ce qui compte vraiment.

  • L’engagement actif : Participer pleinement au processus d’apprentissage pour mieux intégrer les connaissances.

  • Le retour sur l’apprentissage (feedback) : Recevoir des indications claires pour s’améliorer et ajuster ses efforts.

  • La consolidation : Transformer les nouvelles connaissances en acquis durables grâce à la répétition et à la pratique.

Savoir cela, c’est essentiel. Mais mettre ces principes en pratique est un autre défi.

C’est pourquoi, dans cet accompagnement, je ne me contente pas de vous expliquer ces piliers : je vous aide à développer des compétences et des stratégies concrètes pour les appliquer au quotidien. Cette auto-formation vous fournira des outils concrets et efficaces pour développer un apprentissage durable et autonome.

A qui ce contenu est-il destiné ?

  • Pour les parents désireux de soutenir leurs enfants dans leurs apprentissages et leur offrir les meilleures chances de réussite.

  • Pour les familles ayant choisi l’instruction en famille (IEF), à la recherche d’outils et de méthodes adaptés.

  • Pour les parents en quête de solutions concrètes pour aider leur adolescent à surmonter ses difficultés et gagner en autonomie.

  • Pour les enseignants, orthopédagogues et psychopédagogues souhaitant enrichir leur pratique en découvrant de nouvelles approches d’accompagnement inspirées par la neuroéducation et la pédagogie active.

Apprendre à apprendre ne sera plus réservé aux professionnels.

Quel est le contenu de ma formation ?

Dans ce parcours d'auto-formation, vous aurez accès au contenu suivant.

Découvrir l'accompagnement

Ce module d'introduction générale permet de découvrir qui je suis et de cibler les objectifs des modules d'accompagnements qui suivent.
Introduction générale
Qui suis-je ?
Le rôle des parents
Le rôle du parent.png
Le rôle du parent (1).png

Apprendre, c'est quoi ?

De la naissance jusqu'à la fin de notre vie, nous apprenons constamment. 
Mais connaissons-nous pour autant le fonctionnement de notre cerveau ? 
Quels sont les mécanismes qui nous permettent d'apprendre ou de mémoriser une leçon ? 
Introduction au module
C'est quoi apprendre ?
C’est quoi apprendre .pdf
C'est quoi, mémoriser ?
C’est quoi Mémoriser .pdf
Les fonctions cognitives, c'est quoi ?
Les fonctions cognitives.pdf
Les fonctions exécutives, c'est quoi ?
Les fonctions exécutives.pdf

Apprendre à se concentrer, à développer son attention

Apprendre à développer son attention et à se concentrer est fondamental pour apprendre. Aujourd'hui, nous reprochons souvent à nos enfants ou à nos élèves de ne pas réussir à se concentrer. Cependant, leur a-t-on déjà expliqué comment cela fonctionnait ? Vous a-t-on déjà expliqué comment faire pour utiliser ou développer votre concentration ? 
Introduction
Deux concepts importants : l'attention et la concentration
L'attention et la concentration.pdf
Une cible pour se concentrer
Pour me concentrer.pdf
L'attention.pdf
Une cible pour se concentrer.pdf
Les distracteurs
Les distracteurs.pdf
Gérer son environnement externe pour se concentrer
La gestion de l’environnement.pdf
Gérer son environnement interne
La gestion de l’environnement interne.pdf
Développer son attention
Développer ses capacités attentionnelles.pdf

Apprendre à apprendre, principes d'efficacité

Pas de formule magique ou de promesse en l'air. Pour apprendre efficacement, il faut du temps et quelques efforts. Mais il faut aussi et surtout de bonnes bases, de bonnes connaissances, de bonnes procédures. Apprenons à utiliser les mécanismes de notre cerveau pour apprendre efficacement !
Introduction
Le matériel pédagogique et les apprentissages
Apprendre à sélectionner les informations
Les étapes d'apprentissage
Un outil pour synthétiser et apprendre
L'apprentissage par questionnement : méthode & outils

Apprendre à s'organiser et à planifier

Une des difficultés principales que rencontrent les jeunes est celle de l'organisation dans les devoirs, dans les apprentissages ! 
Voyons ensemble quelques principes d'efficacité. Découvrons des outils concrets et des méthodes simples à reproduire pour apaiser le quotidien des enfants et des parents.
Introduction
Les différentes étapes
Les cartes tâches
Une méthode simple pour s'organiser
Utiliser un logiciel en ligne pour s'organiser - s'inscrire
S'organiser avec un logiciel gratuit en ligne
Un outil simple pour hiérarchiser les tâches
Hiérarchiser et planifier les tâches
Utiliser un agenda en ligne

Si vous avez des questions ou si vous hésitez encore, je suis à votre disposition pour échanger et répondre à vos interrogations. N’hésitez pas à me contacter par mail à l’adresse suivante : anthony.alex.godin@gmail.com Ensemble, nous trouverons la solution qui vous correspond.

  • 99 €

Auto-formation : Apprendre à apprendre

Ce parcours vous guide pour maîtriser les fondamentaux d’un apprentissage efficace et durable. Basé sur les neurosciences et des techniques pratiques, il permet de comprendre le fonctionnement du cerveau, d’améliorer la concentration, de structurer l'organisation, et d’appliquer des méthodes éprouvées pour mémoriser et réussir. Idéal pour les élèves, parents ou professionnels souhaitant optimiser les apprentissages.