Objectif général :

• Comprendre les mécanismes cognitifs de l’apprentissage et de la mémorisation, et maîtriser l’application des principes de l’effet de test, de récupération et d’espacement pour optimiser les pratiques pédagogiques.

Objectifs spécifiques :

• Connaître les concepts d'effet de test, de récupération et d'espacement en lien avec l'apprentissage et la mémorisation.

• Expliquer les concepts neuroéducatifs permettant de mettre en avant les impacts de l'effet de test, de la récupération et de l'espacement.

• Appliquer les principes de test, de récupération et d'espacement à la conception d'activités pédagogiques adaptées aux besoins des apprenants.

• Identifier les facteurs influençant l’efficacité de la mémorisation.

• Évaluer la qualité de ses pratiques pédagogiques et leur impact sur la rétention et la restitution des connaissances par les apprenants.

• Concevoir un module pédagogique ou un plan d'apprentissage pour l'apprenant intégrant les effets de test, de récupération et d'espacement.